Soinu perfektua lortzeko erabakigarria den instrumentuaren fabrikazioan ez dago xehetasun berezirik; igorpenean esku hartzen duten faktore eta elementuen multzoa da.
Ia Erdi Aroko alkimista bezala, lutagileak basoak eraldatu ditu eskuekin, instrumentu bakoitzari estiloa eta forma emanez mistikaz eta magiaz beteriko soinu musikala aurkitzeko.
Mende askotan zehar, lauderia hariztatutako harizko musika tresnen eraikuntza eta zaharberritze lanetan aritu da, hala nola biolina, biola, biolontxeloa, kontrabaxua, viola da gamba eta vihuela de arco, besteak beste.
Gaur egun, arbasoen tradizio sinestezina duen jarduera hau zorroztasun artistiko eta zientifiko altuena betetzen duen diziplina gisa praktikatzen da, zeinetan antzinako eta modernoko teknikak erabiltzen baitira ekoizteko.
Querétaro hiri kolonialean -1996k UNESCOk Gizateriaren Ondare Kulturala dekretua- Lauderiako Eskola Nazionalaren egoitza berria da.
Hezkuntza zentro honen aurrean, ikusi besterik ez dago oraindik gurdibide eta ferra hotsen entzumenak entzuten diren harrizko kale estuetara, iraganera garraiatuta sentitzeko.
Oraingo honetan, alkimisten magia zurezko artisauen asmamenarekin eta musika tresna eder eta harmoniatsuak sortzeko konbinatzen ziren garai haietara itzuliko gara.
Eraikinera sartu bezain laster, ikasle batek jotzen zuen biolinak igorritako soinu goxoa izan zen ohartu ginen lehenengo gauza. Geroago Fernando Corzantesek hartu gintuen, Luthfi Becker irakaslearen bulegora bidean, campuseko zuzendariarekin.
Beckerrek, frantziar jatorriko lauderoarentzat, lauderia lanbide magikoa da, non "opari" nagusia pazientzia den. Alderdi artistikoa ikerketa teknikoarekin batzen duen loturaren balioa eta antzinako, oraineko eta etorkizuneko garaien arteko batasunaren garrantziaz jabetzen ditu bere ikasleak, lauderoa musikak irauten duen bitartean egongo baita.
1954an, Arte Institutu Nazionalak Lauderiako Eskola Nazionala sortu zuen Luigi Lanaro irakaslearekin, eta berariaz Mexikora etorri zen instrumentuak egin eta zaharberritzeko artea irakastera; hala ere, eskola 1970eko hamarkadan desegin zen irakaslearen erretiroarekin.
Lehenengo ahalegin horretan, hainbat pertsonari elaborazio eta zaharberritze lanbidea irakatsi ahal izan zitzaion, baina inork ez zuen zeregin horretarako behar zen profesionaltasuna lortu. Hori dela eta, 1987ko urrian Escuela Nacional de Ladería Mexiko Hirian sortu zen berriro. Oraingoan Luthfi Becker irakaslea ikastetxeko kide izatera gonbidatu dute.
Bost urteko ikasketen iraupena duen graduko titulu honen helburu nagusia maila profesional handiko lutierrak prestatzea da, oinarri teknikoak, zientifikoak, historikoak eta artistikoak dituzten kate igurtziekin musika tresnak landu, konpondu eta berreskuratzeko gai direnak. Modu honetan, eskuratutako praktikarekin eta ezagutzarekin, lutierrek antzinako musika tresnak -kontutan hartutako kultur ondarea- eta berriki fabrikatutakoak kontserbatzen laguntzen dute.
Ikastetxean zehar egin genuen biran bisitatu genuen lehenengo lekua ikasleen tesiaren lana izan diren musika tresnekin erakusketa txiki baina oso adierazgarria duten gelan izan zen. Adibidez, biolin barrokoa ikusi genuen, XVIII. Mendeko Europako barrokoaren teknika eta prozesuekin eraikia; a lira di braccio, XVIII. mendeko Europako larruzko lanen adibidea; mendeko Veneziako ereduak eta metodoak erabiliz egin zen biola veneziarra; baita biolin, biola d'amore eta biolontxelo barrokoa ere.
Instrumentuak eraikitzeko prozesuan, lehen urratsa egurra hautatzea da, pinua, izeia, astigarra eta ebanoa izan daitezke (apaingarriak, hatz-taulak, etab.). Eskolan munduko toki desberdinetatik ekarritako inportatutako egurrak erabiltzen dituzte.
Ildo horretatik, zenbait biologo -basogintzako ikerlariak- egur-industrian erabil daitezkeen 2.500 pinudi mexikarren artean bilaketa lanak egiten ari dira, egurra inportatzea oso garestia baita.
Ikasleak bere lana tradizioaren berreskurapenaren parte dela dakienez, beti kontutan hartzen du erabili eta hautatuko dituen elaborazio teknikak harizko instrumentuen eraikuntzan maisu handien ondarea zirela. Amati, Guarneri, Gabrieli, Stradivarius, etab.
Prozesuaren bigarren fasea instrumentuaren modeloa eta neurria aukeratzea da, pieza guztien neurriak fidelki jarraituz, koroaren, saihetsen eta beste elementu batzuen moldea sortzeko helburuarekin, baita piezak moztu eta horietako bakoitza zizelkatzea ere. akustikoaren edo soinu kutxaren zatiak.
Urrats honetan, goiko eta beheko zura bota egiten da forma eta lodiera egokia lortzeko, kutxa akustikoan sistema estatikoa sortzen baita, presioaren eta tentsioaren bidez, tresnak dardara eragiten duena.
Piezak muntatu aurretik, egurraren dentsitatea argi kutxa baten laguntzaz egiaztatzen da.
Beste laborategi batean soinuaren transmisioa modu uniformean egiten dela egiaztatzen da. Horretarako, ikastetxeak Metrologia Institutu Nazionalaren laguntza du, ikasleek fabrikatzen dituzten tresnekin fisika akustikoko probak egiteaz arduratzen dena.
Soinu kutxa eta gainerako piezak untxi larruazal, nerbio eta hezurrez egindako kolekin (kolak) itsatsita daude.
Kirtenaren fabrikazioan, lauderoak duen trebezia eta maisutasuna erakusten du. Lehen erabiltzen ziren kateak tripak ziren; Gaur egun oraindik erabiltzen dira baina metalezko zaurituak ere erabiltzen dituzte (metalez estalitako karkasa).
Azkenean egurraren gainazala amaitu da. Kasu honetan, instrumentua "etxean" egindako bernizekin estaltzen da, merkatuan ez baitaude; horrek formula pertsonalak ahalbidetzen ditu.
Barnizaren aplikazioa eskuz egiten da ile eskuila oso finarekin. Argi ultramorearen ganbera batean lehortzen uzten da 24 orduz. Barnizaren funtzioa babeslea da batez ere, alderdi estetikoaz gain, egurraren edertasuna eta bernizarena bera nabarmentzeko.
Soinu perfektua lortzeko erabakigarria den instrumentuaren fabrikazioan ez dago xehetasun berezirik; Soinu atsegin baten igorpenean esku hartzen duten faktore eta elementuen multzoa da: altuera, intentsitatea, erresonantzia eta kordak, arkua eta abar. Ahaztu gabe, noski, musikariaren interpretazioa, interpretazioa azken zigilua baita.
Azkenik, aipatzekoa da laudero bat instrumentuak eraikitzeaz, konpontzeaz eta zaharberritzeaz arduratzen ez ezik, artearen historia, fisika, akustika, biologia bezalako arlo zientifiko eta artistikoetan ikerketara eta irakaskuntzara ere dedikatu daitekeela zura, argazkia eta diseinua. Gainera, baliteke museoaren lan interesgarria egitea, baita musika tresnen balorazioak eta adituen iritziak ere.
Iturria: Mexiko ezezaguna 245. zenbakia / 1997ko uztaila
